TUTOR (A) DE MÚSICA

Propósito del cargo:

Buscamos un/a Tutor(a) de Música con amplia experiencia en el trabajo con jóvenes, sensible y creativo/a, capaz de acompañarlos en el descubrimiento del sonido, el ritmo, la expresión y el movimiento como parte esencial de su desarrollo integral. Este rol tiene como propósito potenciar las facultades humanas desde la música: la curiosidad, la emocionalidad, la motricidad, la comunicación y el vínculo social, en coherencia con nuestro modelo holístico.

Responsabilidades:

Planear y ejecutar experiencias musicales adaptadas a las edades, intereses y ritmos de desarrollo de los estudiantes.

Promover la música como lenguaje expresivo, emocional y relacional, favoreciendo la conexión, la escucha activa y la participación.

Facilitar espacios de exploración sonora, rítmica y corporal que apoyen el desarrollo sensorial y motriz y el trabajo de ensamble.

Acompañar la construcción de límites desde la sensibilidad, la claridad y la empatía, promoviendo ambientes emocionalmente seguros.

Participar en proyectos institucionales, rituales pedagógicos y celebraciones del colegio.

Documentar procesos de aprendizaje desde la observación apreciativa, comunicándose de manera cercana y respetuosa con las familias y el equipo pedagógico.

Contribuir activamente a la cultura colaborativa, creativa y transformadora del colegio.

Conocimientos y talentos requeridos:

Experiencia mínima de 2 años trabajando con jóvenes.

Dominio de diversos instrumentos melódicos y de percusión, y capacidad para integrarlos de forma creativa en la experiencia pedagógica.

Competencias para establecer límites claros, amorosos y coherentes con el desarrollo socioemocional de los estudiantes.

Sensibilidad emocional, paciencia profunda y capacidad de acompañamiento respetuoso.

Creatividad para diseñar ambientes musicales inspiradores, exploratorios y conectados con la naturaleza y el entorno.

Alineación con una cultura educativa que prioriza el bienestar, la presencia, la inteligencia emocional y el aprendizaje experiencial.

Escucha activa, capacidad de observación fina y disposición a la retroalimentación constante.

Habilidad para la co-creación, el trabajo interdisciplinario y el diseño de experiencias integradas.

Alto compromiso ético, actitud de servicio y motivación permanente por aprender y transformar.

Valor agregado deseable:

Formación o interés en pedagogías alternativas.

Habilidades en expresión corporal, canto, movimiento creativo, entre otros.

Experiencia en acompañamiento socioemocional o desarrollo socioafectivo de los jóvenes.

Conocimiento en construcción de instrumentos, ambientes sensoriales o propuestas de arte sonoro.